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為進(jìn)一步推動(dòng)校企合作，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研究深度融合，更好地承擔(dān)起企業(yè)社會(huì)責(zé)任，近日，優(yōu)利德科技(中國(guó))股份有限公司與南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院正式簽約。
南京理工大學(xué)電光學(xué)院黨委書(shū)記徐峰、優(yōu)利德科技(中國(guó))股份有限公司副總裁洪少林等代表參加簽約儀式，雙方就校企共建合作展開(kāi)深入交流和探討。
南京理工大學(xué)電光學(xué)院黨委書(shū)記徐峰表示，與優(yōu)利德合作，是校企雙贏的選擇。
南京理工大學(xué)是工信部、教育部、江蘇省共建高校，學(xué)院擁有雄厚的師資力量，希望通過(guò)高水平專(zhuān)業(yè)教學(xué)，深化產(chǎn)教融合，培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新型人才——既擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又有與崗位相匹配的實(shí)踐技能，為企業(yè)建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，與社會(huì)發(fā)展無(wú)縫銜接。
關(guān)于南京理工大學(xué)
南京理工大學(xué)創(chuàng)建于1953年，由中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院分建而成，隸屬工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
它不僅是全國(guó)首批“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，同時(shí)也是工信部、教育部、江蘇省共建高校。
作為學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的院校之一，電子工程與光電技術(shù)學(xué)院在光電信息感知技術(shù)、精密光學(xué)測(cè)試技術(shù)、近程雷達(dá)技術(shù)、電磁仿真技術(shù)等方面具有強(qiáng)大的師資力量和科研實(shí)力，在專(zhuān)業(yè)學(xué)科上斬獲多種國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)。
會(huì)議中，優(yōu)利德科技(中國(guó))股份有限公司副總裁洪少林，從優(yōu)利德的發(fā)展歷程、企業(yè)文化、技術(shù)儲(chǔ)備、發(fā)明專(zhuān)利等方面進(jìn)行介紹。
自2018年以來(lái)，優(yōu)利德積極參與高校人才培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)綜合改革，已成功與電子科技大學(xué)、西南大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)等高等院校建立合作，此次與南京理工大學(xué)電光學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，無(wú)異于錦上添花。
洪少林副總裁還表達(dá)了對(duì)校企合作的支持與信心。希望通過(guò)“優(yōu)利德杯”大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、工程師進(jìn)校講座等合作方式，助力院校為社會(huì)培養(yǎng)更多的專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型人才。
關(guān)于優(yōu)利德
優(yōu)利德科技（中國(guó)）股份有限公司（股票代碼：688628）成立于2003年，屬于國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。
它既是亞洲規(guī)模較大的儀器儀表公司，也是國(guó)內(nèi)第一家科創(chuàng)板上市的綜合性測(cè)試測(cè)量?jī)x器儀表公司，同時(shí)還是廣東省博士工作站、廣東省博士后創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。
優(yōu)利德?lián)碛?0萬(wàn)平方米的研發(fā)及制造基地，已獲專(zhuān)利383項(xiàng)，多次榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)，在校企合作上擁有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。
會(huì)議最后，王建新教授代表南京理工大學(xué)電光學(xué)院，洪少林副總裁代表優(yōu)利德簽署了《校企共建合作意向書(shū)》，雙方合作就此拉開(kāi)序幕。
院校參觀
與會(huì)人士合影
合作意義
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)的支持，企業(yè)的發(fā)展也需要學(xué)校的人才支撐。
只有優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合方能無(wú)往不利。
校企合作共同培養(yǎng)人才是提升人才社會(huì)需求契合度，促進(jìn)雙方共同發(fā)展的有效舉措，能有效形成“1+1＞2”的合力。
這不僅有助于南京理工大學(xué)電子工程與光電技術(shù)學(xué)院進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革，為社會(huì)輸送高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)型人才，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，提高就業(yè)率；同時(shí)也有助于優(yōu)利德公司率先引進(jìn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生，通過(guò)校企合作，快速解決公司發(fā)展中的技術(shù)難題。
前路漫漫
攜手并進(jìn)，共創(chuàng)未來(lái)
相信在雙方的共同努力下
定能打好校企合作“組合拳”
開(kāi)啟校企合作新局面
為國(guó)家科技發(fā)展、人才培養(yǎng)聚力賦能
